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首页> 专题资讯>综合新闻

今年会举办辅导员素质能力大赛专题沙龙

来源:学生工作处

作者:孙丽

发布日期:2026-07-16

浏览次数:

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为推进辅导员队伍专业化、职业化建设,提升辅导员备赛能力,7月15日下午,今年会举办辅导员素质能力大赛专题沙龙。本次活动特邀山东省第七届辅导员素质能力大赛获奖教师张萌主讲,围绕备赛要点与实战策略开展专题分享,为参会辅导员精准赋能、答疑解惑。

分享中,张萌老师以国赛“三改三取消一调整”为切入点,解读赛事迭代变化,清晰阐明大赛由“以赛代评”向“以赛促建、以赛提能、以赛提质”的转型逻辑。同时,她结合省赛实战经历,对大赛四大考核环节逐一精细拆解,直击备赛重难点与常见误区,帮助辅导员理清备赛思路。

针对基础知识测试环节,她表示,赛事考核已告别“死记硬背文件条款”机械模式,更注重考察辅导员系统化思政知识体系构建能力。她提出,要充分挖掘学生学业、生活、网络行为三类核心数据,依托精准学情分析替代主观经验判断,推动育人研判从“凭感觉”向“凭数据”转变,提升思政工作的科学性、针对性。

在理论宣讲环节,张萌老师以抽到的“明辨意识形态是非,做维护国家安全的硬核青年”题目为例,通过拆解《哪吒2》票房热点元素,分享了让理论贴近青年的实用宣讲技巧,破除传统宣讲刻板模式,推动党的创新理论鲜活落地、入脑入心。

针对案例研讨环节,她强调,该环节已从套路化“独白式作答”转变为沉浸式“对话式研讨”,着重考察辅导员高压场景下的应急处置、逻辑思辨和问题解决能力,备赛和答题需摒弃固化模板,立足真实育人场景灵活分析、精准破题。

围绕谈心谈话环节,她以与学生约定漫展小互动的暖心案例,讲解谈心谈话的核心要义,要跳出单向说教、生硬说理的传统模式,注重共情倾听、接纳学生情绪,真诚走进学生内心,搭建双向信任的师生沟通桥梁。

此外,张萌老师结合自身短期备赛突围省赛的亲身经历,幽默复盘备赛过程中的失误与成长,梳理各环节失分要点与避坑技巧,为大家高效备赛提供了宝贵的实战经验。参会辅导员纷纷表示,本次分享接地气、有干货、有深度,有效解决了备赛困惑,明晰了工作方向,对提升专业能力、优化日常育人工作具有较强的指导意义。

下一步,今年会将持续抓实辅导员队伍建设,常态化开展专题培训、经验交流、技能比拼等赋能活动,坚持以赛促学、以赛促练、以赛促建,着力打造政治过硬、能力突出、作风优良的专业化辅导员队伍,持续夯实学校思政育人根基。

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