“十四五”时期，是教育科学学院深耕内涵建设、聚力提质增效的关键五年。学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，锚定“党建引领、专业立院、人才强院、特色兴院”发展路径，各方面工作取得显著成效，圆满完成“十四五”规划既定目标，以实干实绩向学校第六次党代会献礼。

一、党建领航：筑牢事业发展“压舱石”

五年来，学院党委扛牢全面从严治党主体责任，以高质量党建引领高质量发展，推动党建工作与中心工作同频共振、深度融合。

强化政治引领，筑牢思想根基。学院党委始终把政治建设摆在首位，严格落实“第一议题”和党委理论学习中心组学习制度，累计开展中心组学习50余次、“第一议题”77次，深入学习贯彻党的二十大及历次全会精神。扎实开展党史学习教育、党纪学习教育、中央八项规定精神学习教育、树立和践行正确政绩观学习教育等，举办读书班、专题讲座、现场教学30余场，引导师生坚定理想信念。坚持民主集中制，严格执行党委会、党政联席会议事规则，五年来召开党委会77次、党政联席会83次，确保决策科学民主。

夯实组织基础，激发支部活力。优化党支部设置，现有4个教工党支部、5个学生党支部，教工党支部书记“双带头人”全覆盖。严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度，累计开展主题党日活动218次。5个党支部获评“五星级党支部”，1个教工党支部入选校级“双带头人”党支部书记工作室培育单位。五年来发展党员541名、培训入党积极分子595名，党员队伍结构不断优化。5人获校级“优秀共产党员”称号，2个团队获“党员示范岗”荣誉。联合文学院、外国语学院举办“湖畔雁阵”“头雁沙龙”教师党支部书记沙龙，推动党建与业务深度融合。学院党委获评学校疫情防控工作集体嘉奖。

全面从严治党，涵养清风正气。严格落实意识形态工作责任制，加强课堂、网络等阵地管理，建立舆情分析研判处置机制，确保领域安全可控。深入开展党风廉政教育和警示教育，组织观看警示教育片20余场、开展廉洁教育日活动30余次。严格落实中央八项规定精神，坚决纠治“四风”，与全体教职工签订师德师风责任书，营造风清气正的政治生态和育人环境。

二、立德树人：打造人才培养“新高地”

学院始终坚守为党育人、为国育才初心，深化教育教学改革，人才培养质量持续攀升，师范教育特色日益彰显。

思想素质显著增强，综合素养日益提升。学院紧紧围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”开展主题教育，充分发挥党建带团建的作用，广大党员、团员和青年学生理想信念更加坚定，思想水平日益提高。见义勇为荣立个人三等功的杜雨欣、坚持无偿献血6年的“追锋少年”张迪，起到了很好的榜样示范引领作用。68名毕业生奔赴西部，学院连年获评“西部计划工作先进单位”。2个班级获评山东省高等学校先进班集体，1个团支部获评共青团山东省委“百万大学生进社区”先进集体，杜雨欣同学被评为今年会官方网站“党员先锋”“聊城好人”“聊城市道德模范”，其事迹被《人民日报》等央媒报道。

本科教育固本强基，专业建设取得突破。小学教育专业获批国家级一流专业建设点，2024年通过教育部师范类专业二级认证；教育学、学前教育、心理学专业建设水平持续提升。全面修订2022版、2024版人才培养方案，增设《人工智能概论》《班主任工作》《教育公共政策》《家庭教育学》等课程，构建“黄河文化特色课程”系列公选课。获评省级一流课程2门、校级一流课程6门，省级课程思政示范课1门、校级课程思政示范课4门。出版教材5部，获批省级教改项目4项、校级教改项目10项。深化课堂教学改革，落实“非标准答案”考核方式，改革实践被《山东教育报》专题报道。

实践教学成果丰硕，师范生技能显著提升。建成覆盖学前至大学全学段的实践教学基地15个，校地协同育人机制不断完善。五年来，学生累计获省级以上学科竞赛奖项300余项，其中山东省师范类高校学生从业技能大赛获一等奖12项、二等奖14项、三等奖14项；“田家炳杯”全日制教育硕士研究生教学技能大赛获一等奖4项，二等奖 3 项、三等奖 8 项；获批大学生创新创业训练计划项目国家级6项、省级16项、校级42项。

研究生教育提质增效，培养体系日臻完善。“十四五”期间，招收全日制研究生544人，招生规模居全校前列；毕业530人，考取博士11人，获省级优秀硕士论文1篇、校级6篇。现有校内导师50人、校外兼职20人，聘请齐鲁名校长、名师、全国人大代表任行业导师。2人获评山东省优秀研究生指导教师，8人获“全国教育硕士技能大赛优秀指导教师”称号。《小学教育专业教育教学案例库》获批山东省专业学位案例中心立项，获省研究生教学成果一等奖1项。

三、学科牵引：激活内涵发展“动力源”

学院坚持学科牵引、科研突破，学科布局持续优化，创新能力显著增强，核心竞争力不断提升。

学科建设迈上新台阶。心理学获批一级学科硕士学位授权点，教育学入选学校“冲一流强特色”建设学科。聚焦“乡村教育”“东南亚与太平洋岛国教育”“脑与学习科学”等方向，制定《“强特色”学科建设管理办法》。建成“高等教育治理与发展研究中心”“脑与心理健康智能研究中心”“北京师范大学教师教育中心山东分中心”等平台。2021年“脑与学习科学研究中心”获批聊城市重点基地，2022年申报“教育发展研究院”“东南亚与太平洋岛国教育研究中心”等校级平台，并积极申报省级文科实验室。

科研成果量质齐升。获批国家级项目4项、省部级24项、市厅校级34项，横向课题到账1200余万元。出版专著25部，发表论文115篇（含CSSCI、SSCI、核心期刊62篇）。获省级科研奖励2项、厅市校级42项，3项咨询报告获省市级领导批示，服务社会能力显著增强。

学术交流广泛深入。举办“教育数字化转型与未来教育变革学术研讨会”“教育数字化转型与数字教育学建设研讨会”“第三届比较教育学博士研究生研讨会”等学术会议，邀请知名学者做学术报告50余场，师生参加国内外学术会议100余人次。2025年成功承办“田家炳杯”全日制教育硕士小学教育专业教学技能大赛，组织工作获得一致好评。