为提升今年会教师智慧教学能力，5月12日，教师工作部邀请河南工业大学吴兴泉教授作了题为《高校课程智慧化教学策略与教学技能提升》的专题讲座。来自各学院的85名骨干教师参加学习。

       吴兴泉围绕“ 地方高校课程智慧化教学现状与对策”“课程智慧化教学常规模型设计与运用”“课堂教学技能提升策略”三个方面展开阐述。
       吴兴泉认为，传统课堂教学存在的问题和教师个人发展需求是智慧化教学改革的主要原因，以课程群为单位进行系统性、规模化的智慧教学改革是未来发展方向。他结合调查数据和具体案例，从课程目标设计、教学过程设计以及考核评价设计三大模块入手，分线下、线上、混合式教学三个维度讲解了课程智慧化教学模型的设计与构建。吴兴泉对优秀的课堂教学应具备的要素进行了详细解读。他强调，“两性一度”是目前课程教学的基本要求，教师要从高阶性、创新性、挑战度三方面入手，将现代信息技术充分融入课堂教学，有的放矢地使用课堂教学技能，探索智慧教育环境下“以学生发展为中心”的教学实践创新，丰富教学方法，实现课堂效果的提升。

       吴兴泉，教授，博士，河南省高校科技创新人才，教育厅学术技术带头人。国家级线下一流本科课程、河南省本科高校精品在线开放课程、河南省本科高校课程思政样板课程等课程负责人。获全国高校教师教学创新大赛（教授组）三等奖、河南省本科高校教师课堂教学创新大赛一等奖，荣获河南省“最美教师”荣誉称号。

（审核 李华锋）