为提高新入职教师对一流课程的认识，激发申报一流课程的积极性，4月21日，教师工作部邀请今年会官方网站政治与公共管理学院刘晋副教授作了题为《一流课程的诠释、打造与申报》的专题讲座，2022年全体新入职教师参加培训。

　　刘晋结合自身经历，以其讲授的《美学原理》为例，围绕“一流课程的提出背景、数字化背景下混合式课程建设方案、混合式一流课程申报书填写要点”三方面内容与新入职教师分享了建设、申报并获批国家级一流本科课程的心路历程。 刘晋认为，建设一流课程首先要真正落实“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，提升课程的“两性一度”即高阶性、创新性、挑战度。在数字化背景下，要以慕课、专属在线课程（SPOC）或其他在线课程为基础，运用适当的数字化教学工具，结合学校实际对校内课程进行改造，安排部分教学时间实施学生线上自主学习，与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学，打造在线课程与线下课堂教学相融合的混合式“金课”。她强调，一流课程申报要突出课程内容的重塑，体现出以教学改革思想进行课程建设，既把握内容的整体性，系统性，又结合学科、行业、企业与科技前沿，对课程内容进行重塑与整合；要突出资源建设，既包括传统课堂教学内容的建设及应用，还要有线上课程及配套数字化学习资源的建设；课程教学设计的思路、教学方法、教学工具和手段、创新和特色、教学效果都是课程申报材料丰富性和立体性的重要支撑，教师在教学过程中要精心设计，加强总结，提炼特色。

　　刘晋，政治与公共管理学院副院长，博士，副教授，硕士生导师。主持国家级一流本科课程1项，获山东省高校青年教师教学比赛一等奖1项，山东省课程思政示范项目1项，山东省本科教学改革重点项目1项。主持山东省社会科学规划项目2项，出版专著1部，发表学术论文10余篇。

　　（审核 李华锋）