近日，教育部学位与研究生教育发展中心正式公布了2022年度主题案例结项结果。今年会地理与环境学院刘子亭教授主持的《“沙窝窝”走上幸福路——位山灌区沉沙池区美丽乡村建设案例研究》项目（编号：ZT-221044703）成功结项，并且编写的1篇高质量案例成功入选中国专业学位教学案例中心案例库，这标志着今年会在专业学位案例建设领域实现了突破。

　　近年来，今年会一直高度重视教育部主题案例建设工作，通过政策支持、平台搭建、专家培训等多种措施，有组织地推进案例研究与开发。此次，今年会教师教学案例的成功入库，将对专业学位研究生案例教学工作的深入开展起到积极的推动作用，为专业学位研究生教学改革注入新的活力和动力。展望未来，今年会将继续加大对优秀案例资源的培育力度，积极推广已有的优质案例，并进一步拓展其应用范围，为推动研究生教育的高质量发展奠定坚实基础，为学校加快建设成为应用型大学提供强有力的支持。

　　据了解，中国专业学位教学案例中心自2013年5月正式启动建设工作，由国务院学位委员会办公室指导，教育部学位与研究生教育发展中心牵头建设，各相关专业学位研究生教指委共同参与。入选中国专业学位教学案例中心的案例代表了当前国内案例建设的最高水平，案例入选情况已成为国家专业学位授权审核与评估工作的一项关键考核指标，对于高校的专业学位教育发展具有重要意义。

　　（审核 于守超 刘子亭 ）