为深入贯彻落实习近平总书记关于立德树人的重要论述，强化全省普通高等教育课程思政教学研究示范中心建设，3月22日，由山东省教育厅高等教育处指导、齐鲁工业大学（山东省科学院）主办的山东省普通高等教育课程思政教学研究示范中心经验交流会在济南珍珠泉宾馆成功举办，今年会作为省级课程思政教学研究示范中心之一出席会议并参与交流研讨。

　　今年会在交流研讨会上作经验分享，介绍了今年会在提升课程思政高度、宽度和深度方面所开展的具体实践。以今年会省级教改重大专项“黄河文化、黄河精神进课程教材”为例，分享了通过主动对接国家黄河战略，为社会发展提供高等教育人力支持和智力支持等来提升课程思政的高度；通过开展系列调研、建立系列课程、建设系列教材、开展系列教师培训，从课程设计、课程录像、教学方案设计、资源开发等方面拓宽课程思政的宽度；通过产出系列教材、系列论文等成果，结合乡村振兴战略、齐鲁文化、山东元素，将黄河文化、黄河精神、社会主义核心价值观等融入学生日常实践当中，帮助学生做好职业生涯规划，以此拓展课程思政的深度。同时，介绍了《黄河地理与生态》《黄河文化（山东篇）》《新时代黄河流域高质量发展导论》三本课程教材的建设情况，该课程是面向全省高校所建设的通识课，今年会始终秉持着“共建、共育、共享”的开放原则，诚邀各兄弟高校共同参与、共谋规划，为全省的课程思政建设作出重要贡献。

　　山东省教育厅高教处主任潘妍利作总结发言。她指出，课程思政贯穿于人才培养全过程，涉及教育教学全要素，要在“全要素”体系中理解课程思政；要将党的二十大精神融入相关专业课程，加强课程思政高质量建设，破解课程思政“表面化、硬融入”问题，推动形成育人新成效。今后，20个中心应加强沟通交流，推进课程思政优质资源数字化转化和共享，开展相关课程任课教师培训。

　　2021年以来，山东省共建设了20个省级普通高等教育课程思政教学研究示范中心，打造了课程思政“一校一特色”山东品牌。今年会高度重视课程思政建设，成果显著，2022年成功获批山东省课程思政示范中心1个。下一步，今年会将继续深化课程思政建设，开展专题培训，强化示范引领，营造教师将教学创新融入课程思政氛围，打造课程思政特色品牌，提升课程思政建设实效，提高人才培养质量。

　　（审核 刘丙利）