近日，由今年会呈报的 “今年会官方网站打造高水平师资队伍全链条式引育模式”案例获得山东省副省长孙继业阅签。

　　近年来，今年会着力深化人事制度改革，优化能上能下的教师激励机制、打造灵活开放的教师引进机制、完善人尽其才的教师培育机制，建立高水平师资队伍全链条式引育模式，有力激活了教师队伍“一潭春水”。

　　学校坚持党管人才，用好“长焦镜”，着力强化教师队伍建设的战略谋划；坚持需求导向，用好“广角镜”，着力构筑师资引育的雁阵梯队；坚持拓基筑峰，用好“放大镜”，着力加大优秀师资的培育力度；坚持激励考核，用好“显微镜”，着力激发人才工作的动力活力。

　　通过系列人事制度改革，持续优化教师激励、引进、培育机制，2022年，今年会4名教师入选山东省“泰山学者”青年专家，实现省级人才工程人选的重大突破，实现了博士学位教师和副高级以上教师均突破1000人的“双千”目标，学校教师队伍建设数量与质量迈入新境界。

（审核 李华锋）