4月23日下午，学校在东校区办公楼第四会议室召开教学科研单位绩效考核实施方案和专业技术岗位人员聘期考核管理办法论证会。党委副书记、校长王昭风，党委常委、副校长胡海泉、赵长林、白成林、李兆俊，党委常委、组织部部长黄富峰出席会议。学校部分职能部门和教学科研单位负责人参加会议。

　　会上，李兆俊对《今年会官方网站教学科研单位绩效考核实施方案(试行)》（以下简称《方案》）的起草背景和主要内容作出说明；人力资源处处长孙德海对《今年会官方网站专业技术岗位人员聘期考核管理办法（征求意见稿）》（以下简称《办法》）的主要内容进行了解读。根据山东省推进新时代高等教育高质量发展和本科高校分类考核等相关文件要求，学校本着标准难易适中、区分度高、操作性强的原则，起草了《方案》和《办法》，对考核内容与方法、考核结果与使用、考核指标体系等作出了细致规定。

　　王昭风对《方案》和《办法》的论证优化工作提出要求。他指出，科学制定绩效考核和聘期考核方案，形成考核评价与结果运用相结合、正负激励相结合的闭环管理模式，既是进一步推进学校管理精细化、科学化，建立现代大学治理体系的要求，也是进一步激发办学活力，推进学校高质量内涵式发展的要求。要精准对接省属高校分类考核体系，坚持科学、高效、简明、实用原则，紧盯高质量发展导向，实行科学分类，重点考核年度发展增量，注重发展速度和均量，兼顾发展存量，进一步树立干事创业导向。要切实加大考核结果运用力度，将考核结果作为评先树优、干部选拔、专业技术岗位设置、绩效经费核拨等政策支持和资源配置的重要依据，使考核起到奖勤罚懒、奖优惩劣、提振士气、推进发展的作用，确保考出差距、考出先进、考出干劲。要规范开展专业技术岗位人员的考核奖惩工作，传达压力、提升动力，充分调动和激发专业技术岗位人员工作的积极性与创造性，保证聘期工作目标和各项任务的有效落实。要对考核内容实施动态调整，在实践中不断总结、改进和完善考核指标体系，引导激励各单位树立标杆、增强信心、补齐短板，大力培育创新基因、消解惰性文化、增强竞争意识。

　　王昭风指出，制定考核体系本身就是一个解放思想、统一思想的过程，是对高质量发展的深化细化具体化。他要求大家深入讨论、畅所欲言，紧紧围绕推动教学科研单内涵发展、特色发展、争先创优，围绕充分激发专业技术队伍潜能，进一步优化考核指标体系和考核方法，确保制定一个科学管用的考核制度。

　　与会人员分别就《方案》和《办法》的指标设置、考核方式和考核运用等提出了意见和建议。下一步，学校将进一步广泛征求各层面对《方案》和《办法》的意见建议，在修改完善后尽快出台实施。

　　(审核 学校办公室)